26 nov 2007

Urpay Huachac, ¿Diosa de los Humedales?

Ávila, el célebre extirpador de idolatrías recogió en su crónica “Hombres y dioses de Huarochirí” el presente mito que lo transcribe Taylor en l987 y donde Rostowrowski encuentra interesantes explicaciones al momento histórico cuando los yauyos echaron a los antiguos habitantes costeños de las tierras que ocupaban arriba de los 1000 metros sobre el nivel del mar. Nosotros vemos en este mito una posible referencia al valor que supieron otorgar a los humedales los antiguos pobladores de nuestra tierra.
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Según el mito: Cuniraya andaba por la sierra enseñando a los pueblos a construir andenes y canales de riego, cuando en aquel tiempo vivía en Anchicocha una princesa llamada Cavillaca, la que por ser tan hermosa tenía muchos pretendientes pero a ninguno aceptaba.
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Cuniraya era conocido como un dios muy travieso; por eso cuentan que al ver a la princesa bajo la sombra de un lúcumo se enamoró tanto de ella que quiso poseerla, y por ello se disfrazó convirtiéndose en ave. Echó su simiente en una fruta de lúcuma y la dejó caer a los pies de la doncella que, sin saberlo, la comió y quedó embarazada.
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Cavillaca dio a luz un hermoso niño pero no sabía quien era el padre. Para averiguarlo, cuando el niño cumplió un año de edad, convocó a todos los curacas y a las huacas del lugar. Todos los señores concurrieron lujosamente vestidos y uno a uno les preguntó si era el padre de su hijo. Todos respondieron negativamente. Entonces Cavillaca dejó suelta a la criatura y le pidió que vaya hasta donde se encontraba su padre.
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El dios Cuniraya, que estaba presente, disfrazado como un pordiosero andrajoso, nada había dicho, pero el niño que andaba a gatas se desplazó entre los señores y apenas estuvo cerca de Cuniraya se le trepó por sus piernas.
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Cavillaca no soportó la desilusión al ver a un pordiosero como el padre de su hijo. Desesperada cogió al bebe y en loca carrera hacia las costas se lanzó al mar. Inútil fue el esfuerzo de Cuniraya de detenerla para poder mostrarle su verdadera apariencia. La madre y su hijo se ahogaron frente al palacio de Pachacamac convirtiéndose en una isla junto a un pequeño islote que le acompaña.
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Cuniraya, enloquecido por la pérdida de sus seres adorados; tramó venganza contra Pachacamac y buscó en el templo a su mujer y a sus hijas con la intención violarlas para calmar su infelicidad. La mujer se encontraba visitando a Cavillaca, ya convertida en isla y las niñas pudieron huir de Cuniraya transformándose en palomas. Desde ese momento llamaron a la mujer de Pachacamac: Urpay Huachac, que quiere decir la que pare palomas.
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Pero Cuniraya no aplacaba su ira. Lanzó todas las pertenencias de Urpay Huachac hacia el mar y entre ellas a los peces que sólo ella sabía criar en unos estanques cercanos al templo. Una vez en el mar, los peces se multiplicaron desde aquel entonces y Urpay Huachac fue considerada como la madre de los peces y de las aves que se alimentan de ellos.
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Redacción - Ilustración : Enrique Caravedo Pimentel
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URPAY HUACHAC
explicada por María Rostowrowski
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El culto a Urpay Huachac se rastrea no sólo en la costa central, sino en Chincha en una isla llamada con el mismo nombre de la diosa (Albornoz 1967:34; Rostworowski 1977ª: 265). En la sierra, correspondiente a los valles de la costa central, existió también el culto a Urpay Huachac, llevado quizá por los pescadores en sus trueques de pescado seco. Entre los habitantes de la serranías de las quebradas de Lurín y Lima eran adoradas las cinco hermanas de Pachacámac, siendo un a de ellas Urpay Huachac (Ävila-Taylor 1987, Cap 13)
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Es posible que Urpay Huachac fuese conocida en tiempos anteriores por otro nombre y que los pueblos serranos al adoptarla e incorporarla a sus cultos la llamasen como la que “pare palomas” por alusión a sus hijas convertidas en palomas. Entre los informantes de Ävila encontramos con frecuencia que los naturales daban distintos nombres a la misma huaca, según los ayllus y lugares de adoración.
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En Cajatambo adoraban a Urpay Huachac y a su hijo Auca Atama, mientras que en los ayllus de Nanis y Chama los tenían por fundadores de sus antiguos pueblos. Según su tradición ambos habrían venido del mar donde tenían su pacarina o lugar de origen (Rostworowski 1983:88).
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Con la adoración de Auca Atama se esperaba conseguir el aumento del género humano y el incremento de los animales y de las plantas alimenticias, todo relacionado con la prosperidad del hombre, de su ganado y de sus cultivos.
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A Urpay Huachac la adoraban bajo la forma de una paloma de hueso y entre las ofrendas que le tributaban estaba el mullu, concha roja de mares cálidos (Spondylus sp.). En la sierra, Urpay Huachac se convertía en la divinidad a la cual se dirigían para pedir lluvias y la permanencia del agua en las fuentes.
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Para una mejor interpretación del significado del culto a Urpay Huachac, podemos decir que éste marca dos etapas en el desarrollo de los conocimientos pesqueros: La primera etapa se relaciona con los peces existentes en estanques o lagunas, época en la cual se desconocía el uso de embarcaciones. Por ese entonces la pesca se efectuaba desde las playas y en las lagunas situadas a la vera del litoral, además, por supuesto, de la recolección de mariscos.
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La segunda etapa se refiere a la multiplicación de los peces en el mar y representa la adquisición de nuevas tecnologías después de la intervención de Cuniraya. Trataría de explicar el conocimiento adquirido para fabricar algún tipo de embarcación como los llamados “caballitos de totora”, las balsas de calabazas, los troncos de árboles o los odres de piel de lobos marinos inflados, lo cual permitió aprovechar mejor los recursos marítimos y aumentar sustancialmente la pesca (Rostworowski 1981).
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Esta interpretación del mito de Urpay Huachac es apoyada por las investigaciones de Llagostera (1979) en Chile. En el análisis de basurales arqueológicos está confirmada la existencia de una primera fase en la pesca efectuada sólo desde el litoral, luego se constata un posterior desarrollo que permitió el aprovechamiento de la fauna ictiológica alejada de la costa.
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Pachacámac y el Señor de los Milagros: una trayectoria milenaria (1992)
IEP Ediciones/María Rostworowski
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Ilustración : Enrique Caravedo Pimentel
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23 nov 2007

Seminario Taller Internacional: Propuestas de formación para el Ecoturismo Regional - Huacho, 26, 28 y 30 de Nov.

Las experiencias precedentes de formación de guías e interpretadores ambientales (2006), el seminario sobre estrategias de formación (INRENA marzo de 2007) y el dictado del curso de ecoturismo (Mayo-Octubre de 2007), realizadas en el marco de una estrategia de cooperación interinstitucional público-privada (UNJFSC y PROCOMHCC), nos han permitido establecer un proceso de aprendizaje colectivo para diseñar e implementar una nueva estrategia de formación en base a la articulación de actores y el aprovechamiento de nuestras potencialidades.
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En esta oportunidad se trata de diseñar –de manera participativa-una nueva propuesta de formación para nuestra región: un diplomado en ecoturismo. Una propuesta innovadora que integre en una visión integral del desarrollo, el crecimiento económico, la sustentabilidad ambiental y la equidad social; articulando actores, actividades y ámbitos en un enfoque de desarrollo humano sostenible. En este sentido se ha convocado a tres expertos para que formulen sus visiones sobre estrategias de formación para el ecoturismo.
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Las propuestas ha ser debatidas por un grupo selecto de profesionales, serán contrastadas con los resultados obtenidos en los procesos de capacitación de 28 alumnos en la propuesta de formación teórico-práctica desarrollada en ¨El Paraíso de Bandurria¨, el aporte de los 450 asistentes en el seminario de formación, con 65 ponencias de sistematización y los 27 alumnos del IX ciclo, que han elaborado 5 propuestas de circuitos alternativos para el ACR Medio Mundo. La Escuela de Administración y Turismo de la UNJFSC-la misma que actualmente cuenta con 650 alumnos y 160 egresados, se propone formular una propuesta de especialización, orientada al fortalecimiento de las capacidades de investigación diseño e implementación de proyectos turísticos adecuados a nuestra realidad regional; en la perspectiva de conservar el patrimonio y aprovechar el paisaje cultural recobrando nuestra identidad.
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Lunes 26 Nov.
Claudia Walker-Colombia
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Miércoles 28 Nov.
Samuel Morales- México
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Viernes 30 Nov.
Mario Urbina-Perú
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Coordinación general: Lita Román y Horacio Núñez
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Lugar: Casa de la Cultura - HUACHO
Hora: 5:00 p.m. a 7:00 p.m
Ingreso Libre, confirmar asistencia:
Telf: 9653-9825
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Clic para bajar el programa

21 nov 2007

Seminario Taller - Sistema de Monitoreo Hídrico en los Humedales de la Costa Central

Los ecosistemas de humedales están reconocidos como de alta fragilidad y vulnerabilidad; sin embargo, gran parte de ellos en nuestro país, al igual que en otras regiones del continente han tenido la responsabilidad de sustentar directa o indirectamente a diversas civilizaciones.
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La pérdida de funciones y procesos ecológicos provocada por la contaminación, el expolio del agua y la destrucción pura y simple de ecosistemas (especialmente de humedales), ha sido uno de los factores que más ha contribuido al rápido deterioro de la "salud" de los recursos hídricos del mundo. Los ecosistemas son los componentes fundamentales de las cuencas hidrográficas y para que éstas se puedan gestionar para la sostenibilidad es esencial que las funciones, los servicios y los beneficios de los ecosistemas sean reconocidos y se les haga preponderar en la definición y aplicación del nuevo paradigma de gestión integrada de los recursos hídricos. En el contexto de esta gestión integrada, los ecosistemas son "proveedores" y "usuarios" a la vez y por ende es importante que, conforme el mundo responda a las prioridades de la gestión de los recursos hídricos, esto sea entendido y aceptado por todos los sectores y constituya un elemento central del paradigma.
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Los humedales son uno de los elementos vitales de sostenimiento de los cursos hídricos que nos aportan alimentos y agua de beber, pese a lo cual seguimos tolerando su destrucción en todo el mundo. La ignorancia nos ha llevado a cometer los mismos errores en la gestión de las cuencas hidrográficas en todas las regiones del mundo, uno de los cuales ha sido la destrucción de humedales. Ha llegado la hora de aprender de estos errores y de tomar medidas urgentes para restaurar y proteger nuestros humedales y cursos de agua.
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Parte I

Parte II - III - IV - V - VI

12 nov 2007

9 nov 2007

Educación Ambiental en Humedales

Cursos Virtuales VIA INTERNET

I.- Datos Generales:

Instituciones Promotoras:

Ministerio de Educación
UGEL 07 de San Borja
UGEL 08 de Cañete
UGEL 09 de Huaura
SEHUMED – Sede Para el Estudio de los Humedales Mediterráneos de la Universidad de Valencia – España.
Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle
Red de Autoridades para la Gestión Ambiental en Ciudades de América Latina y el Caribe
Centro de Cooperación Internacional - Terra Nuova
Sociedad Peruana de Ecodesarrollo - SPDE

Dirigido a :

Red de Docentes Educadores Ambientales para la Conservación de los Humedales de la Costa Central del Perú constituida por:

· 189 docentes.

Marco de Referencia:

Proyecto de Conservación y Manejo Sostenible de los Humedales de la Costa Central del Perú – PROCOMHCC.

Convenios Marcos de Cooperación Interinstitucional entre el Centro de Cooperación Internacional Terra Nuova y las UGELs 07; 08; y 09.

• Convenio de Cooperación Interinstitucional firmada entre la Unidad de Gestión Educativa Local 07 y Terra Nuova 30 de marzo del 2006.

• Convenio de Cooperación Interinstitucional firmada entre la Unidad de Gestión Educativa Local 08, la Municipalidad de San Antonio de Cañete y Terra Nuova – 23 de marzo del 2006.

• Convenio de Cooperación Interinstitucional entre la Unidad de Gestión Educativa Local 09 y Terra Nuova – 27 de abril 2006

Módulo de Formación de Docentes Educadores Ambientales para la Conservación de los Humedales Costeros.

II.- Objetivos:

Objetivo Estratégico del Proyecto - PROCOMHCC

A) Promover acciones de educación y comunicación ambiental que permitan una participación activa de los actores locales en la conservación y manejo de los humedales.

A.1.2 Activación de una Red educativa en colegios pilotos: formación de docentes y directores de colegios en conservación de RR.NN., metodologías didácticas, participación activa en manejo de áreas de alto valor ambiental.

Objetivos de los Cursos:

Fortalecer el Programa de Formación Ambiental de los Docentes Miembros de la Red de Educadores Amigos de los Humedales, a través de cursos virtuales que respondan a sus necesidades de formación.

Iniciar un proceso de comunicación, acompañamiento y monitoreo virtual de las actividades desarrolladas por el docente en el marco del proyecto.

Desarrollar una plataforma de comunicación y formación virtual que ejercite a los docentes miembros de la RED en el manejo de las tecnologías de la información y comunicación como herramientas para el desarrollo de sus actividades pedagógicas y de formación.

Aportar en la formación de los docentes para su incorporación a la sociedad informacional contribuyendo en su actualización para poder acompañar a sus educandos en los procesos de formación de acuerdo a las exigencias actuales.

Elaborado por: Lic. Aurora Zegarra, Especialista en Educación Ambiental

PROCOMHCC http://www.prohumedales.com.pe/

Participación de las Mujeres Artesanas de Medio Mundo en el Aniversario de Caral

La Asociación de Mujeres Artesanas de Medio Mundo AMARTEMM fueron invitadas el 27 de Octubre para el Aniversario del Proyecto Caral para exponer sus artesanías hechas de junco , Junco que crece a los bordes de esta impresionante laguna de 7 Kilómetros de largo ,en el que realizan su actividades de jalar con mucho cuidado esta fibra ,para hacerla secar ,clasificarla , teñirla y después tejerla con mucho cuidado para convertirla en hermosas Canastas ,paneras, carteras ,cofres ,neceser ,porta botellas ,etc.,cabe mencionar que esta activad la realizan hace muchos años , teniendo como compromiso de pasar este arte a las nuevas generaciones, porque es el símbolo de la identidad Huachana.
La Artesanas de Medio Mundo preparándose para la feria
Las hijas de las señoras artesanas ayudando también para esta feria
La presidenta Yolanda Osorio , la socia señora Susana exhibiendo y participando de esta feria colorida con el apoyo del Coordinador de la zona Norte Rolando Quesada del Proyecto de Humedales acompañándolas en esta actividad.

Estudiantes de TURISMO de la Universidad San Ignacio de Loyola exhibiendo las
Artesanías hechas por nuestras amigas artesanas de AMARTEMM


La presidenta de las Artesanas Yolanda Osorio le hace un presente a la Arqueóloga Ruth Shady de parte de las artesanas de Medio Mundo AMARTEMM.

Nuestras amigas fueron entrevistadas por diverso medios de comunicación como Panamericana Televisión, la revista Escápate y otros.
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También recibieron la felicitación del Alcalde de Vegueta José Li .Se puede decir que la apuesta del proyecto PROCOMHCC de apoyar a las señoras de Medio Mundo esta dando resultados y que se esta evidenciando al ver el proceso de esta señoras dinámicas y emprendedoras, porque han conformado su asociación de mujeres AMARTEMM que les ha permitido levanta su calidad de vida y mejorar su economía , relacionándose con otras instituciones que trabajan el tema ambiental y productivo.
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Elaborado por: Rolando Quesada Espinoza, Cordinador Ambiental Zona Norte.